Диагностика: одна встреча, которая заменяет месяц угадываний
На прошлой неделе ко мне пришла мама Миши (8 класс) с запросом: «Сын не понимает алгебру, нужно объяснить заново».
После диагностики выяснилось: Миша понимает алгебру. Проблема в другом — он решает каждую задачу «с нуля», как будто видит её впервые. Нет системы: ни чек-листа действий, ни привычки проверять ответ, ни понимания, что «задачи на проценты» — это один тип, а не сто разных.
Ему не нужно было «объяснять заново». Ему нужно было научиться узнавать задачи.
Это типичная история. Родители платят за «объяснение материала», а проблема — в стратегии, не в знаниях. Месяц занятий впустую.
Поэтому у меня простое правило:
Вход только через диагностику. Одна встреча сначала. Без пакетов и давления.
Что такое диагностика (и что это не такое)
- не экзамен (ребёнок не получает оценку)
- не «пара задач для разогрева» (мы копаем глубже)
- не воронка продаж под видом заботы (вы уходите с картой, даже если не продолжаете)
Диагностика — это техосмотр. Мы ищем причину проблемы, а не лечим симптомы.
Что обычно включает хорошая диагностика
- поиск корневой зоны провала (не только «последняя тема»)
- классификация ошибок (невнимательность, понятия, перевод текста, память, темп)
- оценка устойчивости внимания и скорости
- выбор безопасной стартовой нагрузки
- короткий план с контрольными точками
Пример результата после диагностики
- Приоритет 1: восстановить операции с дробями (2-3 урока)
- Приоритет 2: перевод текстовых задач в уравнения (2 урока)
- Приоритет 3: режим 10-15 минут практики ежедневно
- Контроль: мини-проверки раз в 2 недели
- Формат: темп, триггеры, как обращаться с ошибкой
Если вы уходите с «ну будем заниматься, и станет лучше», это не карта. Это надежда.
«Без обязательств» по-человечески
Если после диагностики вы решите не продолжать, ценность остаётся у вас:
- карта
- приоритеты
- объяснение, почему ошибки повторяются
- шаги, которые можно реализовать с любым преподавателем
Миша теперь решает варианты вдвое быстрее. Мы не учили новую тему — мы научили его видеть структуру. Это и есть диагностика: найти, что на самом деле сломано.